ทฤษฎีพหุปัญญา 10 ด้าน (Theory of Multiple Intelligences) ตรวจวัดได้จากลายนิ้วมือ
คลิปแนะนำปัญญา 10 ด้านสแกนผ่านลายนิ้ว
ความฉลาดทางปัญญา หรือพรสวรรค์ หรือศักยภาพของบุคคล ตรวจสอบได้ผ่านลายนิ้วมือ
นิ้วมือทั้ง 10 นิ้ว แสดงถึงความฉลาดทางปัญญา 10 ด้านที่เชื่อมโยงกับสมองส่วนต่างๆที่เกี่ยวข้อง
ตรวจสอบลายนิ้วมือของตนเองกับลายนิ้วประเภทต่างๆ เพื่อทราบถึงตัวตนและศักยภาพด้านต่างๆ( คลิกอ่านเพิ่มเติม)
ปัญญา 5 ประเภทจากปลายนิ้วที่มือซ้าย
ปัญญา 5 ประเภทจากปลายนิ้วที่มือขวา
(หัวแม่มือซ้าย) 01หัวแม่มือซ้าย ปัญญาด้านมนุษย์สัมพันธ์ (Interpersonal Intelligence)
ภาวะผู้นำ, วิสัยทัศน์,มนุษย์สัมพันธ์,ความคิดสร้างสรรค์
-ความสามารถในการเข้าใจผู้อื่นทั้ง อารมณ์ ความรู้สึก เจตนา การสังเกต และการโต้ตอบที่เหมาะสม
-ความสามารถในการโต้ตอบต่อผู้อื่น การสร้างแรงจูงใจหรือมีอิทธิพลต่อผู้อื่น
หรือจัดการกับสิ่งที่บุคคลอื่นมีอิทธิพลต่อเรา
-ศักยภาพด้านมนุษย์สัมพันธ์ การพัฒนาหรือสร้างสรรค์งานใหม่ ๆ การต่อรอง
(หัวแม่มือขวา) 06หัวแม่มือขวา ปัญญาด้านความเข้าใจตนเอง (Intrapersonal Intelligence)
การวางแผน,บริหาร, การจัดการ,การสื่อสาร,การตัดสินใจ
-ความสามารถในการรู้จัก ตระหนักรู้ในตนเอง ประเมินตัวเองได้ เข้าใจจุดเด่น ด้อยของตนเอง
การควบคุมตนเองหรือการแสดงออกที่เหมาะสม การโต้ตอบหรือการเผชิญที่เหมาะสม
-ความสามารถในการเข้าใจตนเอง เช่นการแก้ไขข้อบกพร่อง การจัดระเบียบ
วินัยในการบริหารจัดการตนเอง ความมั่นใจ จุดมุ่งหมายในชีวิต ความเป็นอิสระ
-ศักยภาพด้านการจัดการตนเอง ความมั่นใจ ความเชื่อมั่น การบรรลุเป้าหมาย
ความมุ่งมั่นและความรอบคอบ
(นิ้วชี้ซ้าย) 02นิ้วชี้ซ้าย ปัญญาด้านการจินตนาการ (Imagination Intelligence)
จินตนาการ,การคาดคะเน,มิติสัมพันธ์หลายมิติ
-ความสามารถในด้านจินตนาการจากสิ่งที่เห็นหรือไม่เคยเห็น ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญที่
จะนำไปสานต่อให้เกิดผลสำเร็จที่เป็นรูปธรรม จินตนาการเชิงพื้นที่ รูปภาพ ทิศทาง
-ศักยภาพในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ตรีโกณมิติ การใช้แผนภูมิ กราฟ
(นิ้วชี้ขวา) 07นิ้วชี้ขวา ปัญญาด้านตรรกะและคณิตศาสตร์ (Logical – Mathematical Intelligence)
ตรรกะ , เหตุผล วิเคราะห์ ,คำนวณ,การใช้ภาษา
-ความสามารถในการคิดแบบมีเหตุผล การคิดในเชิงนามธรรม การคาดการณ์
-ความสามารถในการเข้าใจเหตุผล ความเป็นตรรกะ การจำแนก การคำนวณ
การวิเคราะห์แบบอุปนัย(การหาเหตุผลโดยอาศัยข้อเท็จจริงไปสู่ข้อสรุป)
-ศักยภาพการใช้ความคิดในเชิงตรรกะและวิทยาศาสตร์ในการเรียนรู้และแก้ไขปัญหา
(นิ้วกลางซ้าย) 03นิ้วกลางซ้าย ปัญญาด้านร่างกายและการเคลื่อนไหวร่างกาย (Bodily – Kinesthetic Intelligence)
การใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ จังหวะ,การเคลื่อนไหวร่างกาย กีฬา การเล่น การลงมือปฏิบัติ
-ความสามารถในการควบคุมและการแสดงออก เชื่อมต่อผ่านอวัยวะส่วนต่างๆของร่างกาย
-ความสามารถในการการเคลื่อนไหวทางร่างกาย ภาษากาย การแสดงออกทางสีหน้า การใช้มือ
-ศักยภาพทางร่างกาย ความสมดุลและการทำงานของร่างกาย ความรวดเร็ว
การกีฬาที่เกี่ยวข้องกล้ามเนื้อและพลังทางกายภาพ
(นิ้วกลางขวา) 08นิ้วกลางขวา ปัญญาด้านร่างกายและการเคลื่อนไหวร่างกาย (Bodily – Kinesthetic Intelligence)
การใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กการแยกแยะด้วยสัมผัส-นิ้วมือ
-ความสามารถในการแก้ปัญหาด้วยการสัมผัส การรับรู้ความรู้สึกและความแม่นยำด้วย
การใช้มือทั้งสองข้าง เช่นการสัมผัส หรือการหยิบจับ
-ศักยภาพด้านการใช้ทักษะที่เกี่ยวข้องกับมือและนิ้ว เช่นงานประณีต งานฝีมือต่างๆ
(นิ้วนางซ้าย) 04นิ้วนางซ้าย ปัญญาด้านดนตรี (Musical Intelligence)
ผัสสะการฟัง,สุนทรียะดนตรี,จำแนกเสียง
-ความสามารถในการซัมซับและการเข้าถึงสุนทรียะทางดนตรี การได้ยิน รับรู้ จดจำ
-ความสามารถในการสร้าง การรับรู้ แยกแยะ และการแสดงออก
ที่เกี่ยวกับจังหวะดนตรี ทำนอง เสียง รวมถึงความเข้าใจเรื่องเสียงและทำนอง
-ศักยภาพด้านดนตรีและการฟัง ความชื่นชมดนตรี การดัดแปลงรูปแบบเพลงหรือดนตรี
(นิ้วนางขวา) 09นิ้วนางขวา ปัญญาด้านภาษา (Linguistic Intelligence)
จำแนกการฟัง,ความจำ, ความเข้าใจภาษา
-ความสามารถในการใช้ภาษา การสื่อสาร พูด อ่าน เขียน ในรูปแบบต่าง ๆ ทั้งภาษาถิ่น ภาษาอื่นๆ
-ความสามารถในการสื่อสารด้วยภาษา ความเข้าใจเรื่องภาษา การพูด การเขียน
การเปรียบเทียบการประดิษฐ์คำพูดหรือเขียน การใช้สำนวน
-ศักยภาพด้านวรรณกรรม คำศัพท์ การสื่อสารที่เชื่อมโยงสอดคล้องกัน
(นิ้วก้อยซ้าย) 05นิ้วก้อยซ้าย ปัญญาด้านมิติสัมพันธ์ (Visual – Spatial Intelligence)
การรับรู้ผ่านการมองเห็น สิ่งสวยงาม,ภาพ,แผนภูมิ
-ความสามารถด้านการรับรู้ทางสายตาได้ดี ตำแหน่ง พื้นที่ รูปทรง ระยะทาง ทิศทาง ที่เชื่อมโยงกัน
-ความสามารถด้านการแยกแยะวิเคราะห์ความแตกต่างของสี และภาพ
งานศิลปะที่เกี่ยวกับรูปภาพ กราฟ กราฟิก ลวดลาย
-ศักยภาพด้านการจำแนกความแตกต่างของภาพ ความหมายภาพ ลวดลาย ภูมิประเทศ
(นิ้วก้อยขวา) 10นิ้วก้อยขวา ปัญญาด้านธรรมชาติวิทยา (Naturalist Intelligence)
การสังเกต,เข้าใจด้วยการเห็น,ธรรมชาติ
-ความสามารถในการรู้จักและเข้าใจธรรมชาติอย่างลึกซึ้ง เข้าใจกฎเกณฑ์ ปรากฏการณ์
การรังสรรค์ และการคาดการณ์ธรรมชาติ
-ความสามารถในการมองเห็นและแยกแยะสิ่งที่เห็นที่เป็นรูปธรรม รูปลักษณ์ได้เป็นอย่างดี
ทั้งที่เป็นธรรมชาติหรือสิ่งที่ประดิษฐ์ขึ้น
-ศักยภาพการพิจารณาแยกแยะความแตกต่างระหว่างพันธุ์พืช หรือสัตว์ หรือความ
คล้ายความต่างที่เป็นรูปลักษณ์
สแกนลายนิ้วมือออกรายงานวิเคราะห์เพื่อการค้นพบพรสวรรค์ด้านต่างๆ
ค้นพบพรสวรรค์ที่ซ่อนไว้ แล้วนำไปใช้ให้เต็มศักยภาพ เพื่อความเป็นเลิศ