ศักยภาพความฉลาด 4 ประเภท ที่มีมาแต่กำเนิด IQ EQ AQ CQ
สามารถตรวจวัดได้จากลายนิ้วมือ โดยการสแกนลายนิ้วแล้วหาค่าTRC(Total Ridge Count) เข้าโปรแกรมวิเคราะห์ลายนิ้วมือ ก็สามารถทราบถึงความฉลาดทั้ง 4 ด้านนี้ของแต่ละบุคคล
*การสแกนลายนิ้วมือเพื่อค้นหาพรสวรรค์ ศักยภาพ ความถนัด ความสามารถเฉพาะบุคคล เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการคัดกรองว่าเด็กแต่ละคนมีความถนัดในด้านใดเป็นพิเศษ
และผลวิเคราะห์การสแกนมีความแม่นยำมากกว่า 95 % สามารถติดต่อทดลองสแกนลายนิ้วมือเพื่อค้นหาศักยภาพของบุตรหลานได้ฟรี กับเบรนเท็น สแกน
คลิกเพื่อลงทะเบียนค้นหาพรสวรรค์ผ่านลายนิ้วมือ (ฟรี )
ศักยภาพความฉลาด 4 ประเภท ที่มีมาแต่กำเนิด IQ EQ AQ CQ คืออะไร สามารถพัฒนาได้หรือไม่ ?
ลายนิ้วมือของลูกสาว ไอคิว 140
ลายนิ้วมือของคุณแม่(ลูกสาว ไอคิว 140)
IQ : Intelligence Quotient (ความฉลาดทางสติปัญญา)
ไอคิว เป็นศักยภาพทางสมองที่ติดตัวมาแต่กำเนิด เปลี่ยนแปลงแก้ไขได้ยาก
เป็นความสามารถทางเชาวน์ปัญญา คิดหาเหตุผลซึ่งรวมไปถึงการคิด การเชื่อมโยง การใช้เหตุผล การคำนวณ
ไอคิว หรือความฉลาดทางสติปัญญา ส่วนหนึ่งเป็นสิ่งที่เราไม่สามารถควบคุมได้คือพันธุกรรม ประมาณ 50 %
ส่วนที่สามารถควบคุมได้ คือภาวะโภชนาการ สภาพแวดล้อมที่ดีและเหมาะสม เป็นต้นว่า
อาหาร การออกกำลังกาย การพักผ่อน การอ่านหนังสือ การเล่น การสนทนา การแก้ปัญหา การท่องเที่ยว
-อาหาร ให้ลูกได้รับสารอาหารที่ครบถ้วน ในปริมาณพอเหมาะ อย่างถูกสุขลักษณะ
-การออกกำลังกาย ให้กระโดดโลดเต้นอย่างอิสระ ตามความสนใจ เล่นกีฬาที่ลูกชอบ
-การอ่านหนังสือ ฝึกนิสัยรักการอ่านให้ลูก โดยอ่านหนังสือให้ลูกฟังตั้งแต่ลูกยังเล็กๆ หาหนังสือภาพให้ลูกดู
-การเล่น เปิดโอกาสให้ลูกได้เล่นซนบ้าง เช่น เล่นน้ำ เล่นทราย ฯลฯ
-การสนทนา พ่อแม่ที่เอาใจใส่พูดคุยกับลูก จะทำให้ลูกเรียนได้ดี และช่วยให้มีเชาวน์ปัญญาดี
-การแก้ปัญหา พ่อแม่เลี้ยงดูลูกแบบทะนุถนอมปกป้องมากเกินไปจนตัดสินใจให้ลูกทุกอย่าง
-การท่องเที่ยว พาลูกไปเที่ยวชมสถานที่น่าสนใจเหมาะกับวัย เช่น สวนสัตว์ สวนดอกไม้
ปัจจุบันนี้ นักวิจัยให้ความเห็นว่า IQ มีส่วนเกี่ยวข้องกับความสำเร็จในชีวิต เช่น การทำงาน การเรียนประมาณ 20 %
EQ : Emotional Quotient (ความ ฉลาดทางอารมณ์)
อีคิว ถึงแม้จะเป็นศักยภาพทาง สมองเหมือนกันแต่ก็สามารถปรับเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนาให้ดีขึ้นได้
อีคิว คือความเฉลียวฉลาดทางอารมณ์, อัจฉริยะทางอารมณ์(Emotional Intelligence)
หมายถึงความสามารถของบุคคลที่จะตระหนักถึงความรู้สึกของ
อารมณ์ตนเองและของผู้อื่นสามารถควบคุมอารมณ์ตนเองได้ สามารถรอคอยการตอบสนองความต้องการ
ของตนเองได้อย่างเหมาะสมถูกกาลเทศะ สามารถให้กำลังใจตนเองในการเผชิญปัญหาอุปสรรค
ข้อขัดแย้งต่างๆได้อย่างไม่คับข้องใจ รู้จักขจัดความเครียดที่จะขัดขวางความคิดริเริ่มสร้างสรรค์อันมีค่าของตน
สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นทั้งในฐานะผู้นำและผู้ตามได้อย่างมีความสุขจนประสบความสำเร็จในการเรียนในอาชีพ
ตลอดจนประสบความสำเร็จในชีวิต
คนที่มี EQ สูง จะเป็นคนที่มีความเข้าใจตนเองดี รู้เท่าทันอารมณ์ของตน รู้จุดเด่นจุดด้อยของตน
มีความสามารถในการควบคุม และจัดการกับอารมณ์ตัวเองได้ มีความเข้าใจผู้อื่นสามารถเอาใจเขามาใส่ใจเรา
สามารถแสดงอารมณ์ต่อผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม มีความสามารถในการแก้ไขข้อขัดแย้งได้ดีมีความสามารถในการสร้าง-
สัมพันธภาพกับคนรอบข้างได้ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี มองโลกในแง่ดีสามารถจูงใจและให้กำลังใจตนเองได้
มีเป้าหมายในชีวิตและมีแรงจูงใจที่จะดำเนินชีวิตไปให้ถึงเป้าหมาย ที่วางไว้ได้
10 วิธีเสริมสร้าง EQ
1. ฝึกรับรู้ความรู้สึกของผู้อื่น รู้จักเอาใจเขามาใส่ใจเรา เอาใจเราไปใส่ใจเขา
2. รู้จักการปฏิเสธ ปฏิเสธการทำตามอารมณ์ตามใจตัวเองซะทุกอย่าง กล้าที่จะปฏิเสธบางอย่างที่คนอื่นบังคับให้เราทำในสิ่งที่เราไม่ชอบ
3. ตรวจเช็คสภาวะของอารมณ์ ตามอารมณ์ตัวเองให้ทัน อารมณ์ปกติ อารมณ์ดี อารมณ์เสีย อารมณ์โกรธ .....
ฝึกให้อยู่ในอารมณ์ปกติไปถึงอารมณ์ดี
4. ประเมินความสามารถของเราอย่างจริงใจ อะไรดีก็พัฒนาเพิ่มเติม อะไรด้อยก็ยอมรับและแก้ไข ทำจากน้อยไปหามาก
5. เปิดโอกาสต่อสิ่งใหม่ ๆการกลัวความเปลี่ยนแปลงเป็นตัวยับยั้งการสร้าง EQ เราต้องเพิ่ม EQ ของเราโดยการฝึกปรับตัวให้เข้า
กับสถานการณ์ต่างๆ ได้ และเปิดโอกาสต่อสิ่งใหม่ ๆ
6. พอใจในสิ่งที่เรามีและสิ่งที่เราเป็นค้นพบตัวตนให้เจอว่าเราเป็นคนอย่างไร และรักในสิ่งที่เราเป็น คนที่มี EQ สูงเป็นคนที่มั่นใจ
ในตนเอง และไม่ยอมให้ความกดดันจากคนอื่นมาลดคุณค่าในตัวเราเอง เราจะต้องสร้างความมั่นใจให้เราเอง
7. เอาผิดเป็นครู เรียนรู้จากความผิดพลาดสิ่งที่จะช่วยเพิ่มพูน EQ ของเราคือ การที่เรารู้ว่าจะตอบสนองต่อความผิดพลาดได้อย่างไร
ทุกคนล้วนทำสิ่งที่ผิดพลาดทั้งนั้น จงอย่าให้มันมาครอบงำ จนทำให้เราก้าวเดินต่อไปไม่ไหว
8. การให้อภัยฝึกให้อภัยบ่อย ๆ จะช่วยเพิ่ม EQ ของเราได้ หลาย ๆ คนไม่ยอมให้อภัย เพราะมองว่า เป็นการยอมให้อีกฝ่ายกลับเข้ามา
ในชีวิตเขาอีก แต่ความจริงแล้ว การให้อภัยถือเป็นอีกรูปแบบหนึ่งของการเข้าใจความรู้สึกผู้อื่น
9. เทคโนโลยีดีอย่างไร แต่ต้องรักษาความห่างและความพอดี
ไม่ว่าจะเป็น email หรือเหล่า social Media ต่างๆ ทั้ง Facebook twitter ข้อความต่างๆ ที่ไม่ดี ที่เข้ามา สามารถเปลี่ยนอารมณ์ของเรา
ให้แย่ลงได้ เราสามารถเพิ่ม EQ ได้โดยการแยกแยะชีวิตงานกับชีวิตส่วนตัวให้ชัดเจน
ลองปิดมือถือแล้วออกไปเดินชมสวนหรือกินข้าวกับครอบครัวบ้าง เป็นการเปิดโอกาสให้กายและใจของตัวเองได้เชื่อมต่อกับคนอื่นและ
ช่วยปรับปรุงอารมณ์ของเราเอง
10. ไม่มีใครสมบูรณ์แบบในโลกนี้ เลิกที่จะเป็นคนที่สมบูรณ์แบบ
การไล่ล่าหาความสมบูรณ์แบบ ยิ่งจะทำให้เรารู้สึกสิ้นหวัง การเพิ่ม EQ คือการไม่ไปยึดติดกับสิ่งที่เราทำไม่ได้
แต่ให้สนใจในการพัฒนาและปรับปรุงตนเองในโอกาสหน้าดีกว่า
AQ : Adversity Quotient(ความฉลาด ในการแก้ไขปัญหา)
คือมีความยืดหยุ่นสามารถปรับตัวในการเผชิญปัญหาได้ดี และพยายามหาหนทางแก้ไขปัญหา
เอาชนะอุปสรรคความยากลำบากด้วยตัวเอง ไม่ย่อท้อง่ายๆ จริงๆ แล้วความฉลาดในด้านนี้เริ่มก่อตัวขึ้น
ตั้งแต่เป็นเด็กเพราะเด็กจะเรียนรู้วิธีการมองและจัดการปัญหาจากผู้ใหญ่รอบข้าง ว่าปัญหานั้นเป็นปัญหาที่
ต้องยอมจำนน เป็นโอกาสหรือเป็นเรื่องน่าท้าทาย ควรส่งเสริมและเปิดโอกาสให้เด็กได้ฝึกเผชิญ
กับการแก้ปัญหาด้วยตัวเองและเผชิญกับความยากลำบากหรืออุปสรรค
3 ปัจจัยที่เป็นขั้นตอนสำคัญของ AQ คือ
1.AQ การจินตนาการความเป็นไปได้ที่ดีกว่าที่คาดหมาย
2.AQ แปลงสิ่งที่จินตนาการให้เป็นวิสัยทัศน์ที่ชัดเจน
3.AQ การคงสภาพวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนนั้นจนกว่าจะดำเนินการจนบรรลุเป้าหมาย
3ปัจจัยที่เป็นคุณสมบัติหลักของผู้ที่มี AQ สูง
1.ทำให้บุคคลนั้นมีความคล่องตัวอยู่เสมอ ไม่เหี่ยวเฉา
2.เป็นคนมองโลกในแง่ดีเสมอ
3.มีจิตใจต่อสู้อย่างไม่ย่อท้อ
CQ : Creativity Quotient(ความ ฉลาดในการริเริ่มสร้างสรรค์ จินตนาการ)
ความฉลาดในการคิดสร้างสรรค์ จินตนาการหรือแนวคิดใหม่ๆ ในรูปแบบต่างๆ เช่น การเล่น
งานศิลปะ การประดิษฐ์สิ่งของ
CQ จะสัมพันธ์กับเรื่องการเล่น ถ้าเด็กได้เล่นอย่างอิสระตามความชอบและเหมาะกับวัย เด็กก็จะมีความคิดสร้างสรรค์
การปลูกฝังเรื่องนี้จึงอยู่ที่พ่อแม่มีเวลา เล่นและทำกิจกรรมที่ส่งเสริมจินตนาการกับลูก
เช่น การเล่นศิลปะ การหยิบจับของใกล้ตัวมาเป็นของเล่น การเล่านิทาน เป็นต้น
สิ่งที่พ่อแม่ทำได้ ก็คือ ต้องไม่เอากรอบความคิดเราไปปิดกั้นความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก
ปัจจัยหลักในการจะส่งเสริม CQ ให้เด็ก ๆ มีจินตนาการ และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ดังต่อไปนี้
1.กระตุ้นให้เด็กได้คิดโดยการเปิดโอกาสให้ถาม ค้นหาข้อสงสัย และแสดงความคิดเห็น
2.เสริมสร้างจินตนาการตามที่เด็กถนัด เช่น การฟังเพลง วาดรูป การแสดงบนเวทีต่างๆ
3. ให้โอกาสเด็กได้ทำสิ่งหนึ่งสิ่งใดด้วยตัวเอง พร้อมให้คำชมเชยกับความพยายามของเขา และไม่ควรวิจารณ์
ผลงานที่เขาทำออกมาด้วยการเปรียบเทียบ หรือตัดสินว่าแค่ว่า สวย หรือไม่สวย เพราะนอกจากจะทำให้เขาเสีย
กำลังใจและความมั่นใจแล้ว ยังไปปิดกั้นความคิดสร้างสรรค์ของเขาอีกทางหนึ่ง
4. ให้เด็กออกไปเปิดโลกกว้างตามแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ที่ถูกเติมเต็มด้วยความคิดสร้างสรรค์ของเหล่านักคิด
และนักสร้างสรรค์ ไม่ว่าจะเป็นพิพิธภัณฑ์ นิทรรศการความรู้ต่างๆ
นอกจากนั้นยังมีกลุ่มลายนิ้วที่บ่งบอกถึงศักยภาพการเรียนรู้ระดับ Dr.(ดร-ดุษฎีบัณฑิต-ปริญญาเอก)ที่ได้รับทุนเรียน ต่างประเทศเป็นจำนวนมาก(รวบรวมไว้มากว่า 30 ท่าน)ที่มาสแกนลายนิ้วมือกับทาง Brainten ผมนำมาแสดงไว้เป็นกรณีศึกษาบางส่วนดังต่อไปนี้ (คลิกดูเพิ่มเติม)
ผลวิเคราะห์สแกนลายนิ้วมือของ ด.ญ.Maira Lehtla ลูกครึ่งไทย-ลัตเวีย
ศักยภาพโดยรวมแล้วคือพิเศษดีเยี่ยม ค่า TRC โดยรวมแล้วเกิน 211
เปรียยเทียบผลวิเคราะห์สแกนลายนิ้วมือเด็กฝาแผด
ลายนิ้วมือ Dr.ทุนปริญญาเอก 2 ประเทศ
ลายนิ้ว ดร.ปริญญาเอกทุนต่างประเทศ (6ตัวอย่าง)